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レッスン日記:9月8日(日)の音楽🎶

💖高校1年生の生徒様レッスン

ソルフェージュのレッスンにきてくださっています。

音の高さの聴音が得意な生徒様です👏

リズムの書き取りがやや苦手なように感じられます。

これまで、いくつかのリズムパターンを書いてきましたが、

しっかりとリズムの書き方や読み方を習得していただいた方が良いと思いましたので、今月はリズム読みに着目してレッスンを行います👍

「読めないものを書き取る」ということは不可能に近いです。

✅読める
✅書ける

という状態の後に、「聞き取ったものを書ける」「書いたものが正しいかどうか判断する」というステップに入っていけます😊

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レッスン日記:9月6日(金)の音楽

💖大学生の生徒様レッスン

映画『君の名は。』から『かたわれ時』をレッスンに持ってきてくださいました。

今まで、小学校の教科書を用いて、たくさんの楽曲を読んできました。

譜読みが昔よりも早くなったのではないでしょうか?👍

今日は、『かたわれ時』の音楽的な特徴を一緒に確認し、練習の計画を立てました。

闇雲に頭から通して練習をするよりも、練習の焦点を絞った方が早く曲を完成することができます👏

早く曲を完成させなければならないわけではありませんが、早く曲を仕上げることができた方がいろいろな曲を弾くことができてレパートリーが増えて楽しいと思います😊

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レッスン日記:9月3日(火)の音楽🎶

💖小学1年生の生徒様レッスン

「ピアノはバレエの次に好き」と教えてくれました💕

通われているバレエ教室のホームページを一緒に見ましたら、「継続して取り組む姿勢が大事だ」と書かれていたので、「ピアノも同じだよ」とお伝えしました✨

「継続するってどういうこと?」

と、お尋ねくださったので、『1つのことを一生懸命続けることだよ』とお話ししました。

バレエでも同じことを言われたとお話しくださいました😊

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レッスン日記:9月2日(月)の音楽🎶

💖大人の生徒様レッスン🎶

次回からは、ショパンのエチュードに取り組んでいきます🎹

私のお教室でショパンのエチュードをお伝えできること、とても嬉しいことです😊

レッスンの中では、書ききれないほど細かくお伝えしていますが、複雑な楽曲になるほど、体の使い方が大切になってきます💪

指先だけでショパンのエチュードは弾けませんので、体の柔軟性も高めていきたいと思います✨💐

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レッスン日記:8月30日(金)の音楽🎶

💖小学4年生の生徒様レッスン

発表会に向けて、『お人形の夢と目覚め』に取り組んでいます💐

ピアノを始め、1年半。

ここまで演奏できるようになってきました👏

いつも頑張っている自分自身をたくさん褒めてあげてほしいと思います👏

おうちで取り組んだ方が良い 練習方法を実践する形でレッスンをしました😊

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レッスン日記:8月27日(火)の音楽🎶

💖小学4年生の生徒様レッスン

発表会に向けてアヴェ・マリア、タランテラに取り組んでいます🎵

毎日の練習の成果👏

よく弾けるようになってきています👍

早く弾きたい!!!

という想いがあり、音が転んでしまいます。

「テンポを遅くしても、音楽的に演奏したほうが素敵だよ✨」とお伝えし、演奏をお聴かせしました。

アヴェ・マリアも音楽が流れてきています👏

✅手首が下がりすぎないこと
✅右手も脱力すること
✅ペダルを忘れないこと

など細かいことをお伝えさせていただきました📝

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レッスン日記:8月26日(月)の音楽🎶

💖高校1年生の生徒様レッスン

発表会に向けて複数の楽曲に取り組んでいます🎵

ショパンのノクターン🌙 昨日は細かい部分を明確に弾くための方法についてお話をしました。

反復練習が大切ですが、正しい反復練習が大切です☝️

指だけではなく、体の状態、肘の状態。
力をどれくらいの速度でどれくらいかけるのか。
といった度合いを調整しながら、正しく反復練習をすると言うことが大切です。

曲を完成させるときには、最新の細心を払って細かく練習をすることが大切ですので、音楽的に仕上がっている時ほど、片手練習やゆっくりしたテンポで練習してみましょう🐢

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レッスン日記:8月25日(日)の音楽🎶

💖大人の生徒さま単発レッスン

生徒様が弾かれるパートだけではなく、すべてのパートを分析し、レッスンさせていただいています。

生徒様が弾かないパートを事前に練習をし、生徒様がいらっしゃったときには連弾でレッスンができるようにしています🤝

通常のピアノ教室では、ここまでのサポートはしないのではないでしょうか?

生徒様が弾くパートだけをレッスンするのが普通です🎹

しかし、それでは本番のイメージがつきづらいのではないでしょか?

連弾をしたときに、音がどのように重なるのか?

手と手がどれぐらいの距離で近づいているのか?

音にしないとイメージがしづらい。

確かにレッスンに合わせて練習をしなければならないので、時間と労力がかかりますが、
私は音楽指導を通じて人の役に立ちたいと思って仕事をしています💖

ですので、他の教室で他の先生がやらないようなことも、私はこの教室の中では時間が許す限り、やりたいと思っています✨

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レッスン日記:8月23日(金)の音楽🎶

💖小学2年生の生徒様レッスン

今日は定期レッスンのほか、振替レッスンがございました🎵

前回のレッスンから、まだ4日しか経っていませんが、新しい宿題は1曲演奏できるようになっていました👏

「ピアノは好きだから、ピアノの宿題はいいけど学校の宿題は嫌だ!!」

と、聞いた時

「そっかぁ。ピアノの宿題はいいんだね😊」

なんだかとても嬉しくて、1人、ニヤニヤしてしまいました💖

本当にピアノが好きなんだなぁ...音楽が好きなんだなぁ...と日々感じます💖

「一生懸命、練習しようよ」

と、呼びかけることをせずとも、あっさりと宿題をこなしてきてくださる✨

好きだからこそ、自主的に取り組めているのだと思います😊

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レッスン日記:8月20日(火)の音楽🎶

来週のレッスンまでに取り組みたい内容についてお伝えしました😊

発表会では、2曲弾いていただこうと思っています。

念の為、「両方弾く?」と尋ねると、「両方弾く!!」とご自身で決めてくださいました👏

十分に間に合うと思いますが、少し急がないといけないかもしれません。

この生徒様の場合は、驚くほどの勢いで成長していますので、講師としても諦めずに最後まで挑戦していただきたいと思っています😊

講師含む大人が「無理なんじゃない?」と諦めモードでいては、子供たちを伸ばすことができませんので、最後の最後まであきらめないモードで後押ししていきたいと思います😊

コンクールではありませんし、何百人の方が見に来るものでもありませんので、間違ってしまうこと等よりも、「最後まで諦めずに取り組んだこと」の方が生徒様の今後にとってプラスに働くようにも思います😊

今日は脱力を含めた細かなテクニックを複数一緒に確認をしました👍

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