レッスン日記：7月1日（火）の音楽

今日も宇澤音楽教室のブログをご覧くださり、ありがとうございます😊

💖4歳の生徒さまレッスン

毎日30〜60分の練習が続いているとのことで、演奏の質もどんどん良くなっています👏

この時期のお子さまには、わかりやすい言葉で伝えることがとても大切です。

ただ、言葉よりも耳や心で感じることの方が、音楽を深く理解する手助けになることもあります。

レッスンでは、「気持ちよく響く音ってどんな音だろう？」と一緒に感じながら取り組んでいます🎵

今月は本番を控えているので、体調管理を最優先に、のびのびと演奏していただけるよう準備していきましょう😊

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💖小学2年生の生徒さまレッスン

おばあちゃまから「レッスンが楽しくて仕方ないようです」とご挨拶をいただき、大変嬉しく思いました。

心から感謝申し上げます😊

音楽を楽しく続けられていることが、何よりの成長の証です。

「音楽が好き」「レッスンが楽しい」

この気持ちが、毎日の練習を支えてくれます。

小さな成功体験の積み重ねが、自信につながりますね✨

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💖小学5年生の生徒さまレッスン

お母さまから「楽しく向き合えてる」と伺い、嬉しく思いました。

みなさま、本当にイキイキ音楽に向き合っておられます💓

最近の演奏は、まるで別人のように成長を感じます👏

姿勢を正してピアノに向かうようになり、音色が変わり、16分音符もスムーズに流れるようになりました。

何より「自分で良い音を出せている」という実感を持ってくれたことが、次のチャレンジへの大きなモチベーションになっています😊

学校でも積極的にピアノを披露されているようで、その姿勢に頼もしさを感じています。

宇澤音楽教室では、積極的に表現する力を育てることを大切にしています✨

実際、皆様の自主性には驚かされています。

自分を出せる環境って大切ですね😊❤️‍🔥

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💖小学4年生の生徒さまレッスン

「新しくやってみたい曲がある」と、嬉しそうに話してくれました😊

左手の伴奏は初めての伴奏形で、しかも変拍子というチャレンジングな要素がある楽曲です。

やりがいのある挑戦になると思いますので、お母さまと相談のうえ、進めていければと思っています。

ただし、今取り組んでいる『クスシキ』も途中で投げ出さず、しっかりと一区切りまで取り組むことが大切です。

「最後まで弾ききる」という私の譲れないお願いを、しっかり受け止めてくださっていて安心しました✨

完成度を高めるには、楽譜を丁寧に読み解き、全体像を見失わないことが大切です👍

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💖小学3年生の生徒さまレッスン

『ケセラセラ』が、両手でしっかり演奏できるようになってきました🎹

お母さまからは「『天体観測』に全力投球しすぎて燃え尽きてしまったようです」と伺いましたが、今も十分に頑張って練習を続けてくださっています。

「90%はできているよね」と伝えると、「70％くらいだと思う」との返答がありました。

自分に厳しい！！😆

その控えめな自己評価にも、音楽に対する真面目な気持ちが表れているように思います😊

完成を目指し、焦らず・丁寧に・できないところに的を絞って進めていきましょう。

部分練習は、集中力を維持するうえでも有効です👍

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💖高校2年生の生徒さまレッスン

弾きあいをしながら、演奏表現の幅についてお話ししました。

「同じ曲でも演奏する場面によって、音楽の色合いが変わるよね」と具体的なイメージを交えてディスカッション🎵

バッハは今月の完成を目指して、ベートーヴェン　ソナタ全楽章は引き続き粘り強く取り組んでいます。

昔の師匠から「芸を極めることはありがたいこと」と言われたエピソードもお伝えしました。

当時は感謝が足りず、できないことに対して不満ばかりを言い、「できない」と先生に不貞腐れたり。

今思うと散々な態度だったと思います。

「芸を極めている自分に対してプライドを持つこと」

そのプライドは必ず音に出ます。

今は「練習できること・（レッスン日記を通して）伝えられること」すべてがありがたく、日々感謝しながらレッスンを行っています😊

芸術は人生の深みとつながっています。

演奏の幅は、生き方そのものから育まれると感じます。

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現在、定期レッスンは満員のため新規募集は停止しておりますが、

第４・５週目の単発レッスンは随時承っております。ご興味のある方はお気軽にご相談ください💐

宇澤音楽教室のブログをご覧くださり、ありがとうございました😊