レッスン日記：４月５日（金）の音楽🎵

今日も宇澤音楽教室のブログをご覧くださりありがとうございます😊

本日より、東京音楽大学で講師としての勤務が始まりました。

インスタグラムやブログでは、今のところ、大学勤務については、あまり触れない方針です。(学生の頑張りに感動して、感動した事柄を個人が特定されない形で書くことはあるかもしれません🥹)

学生のみんな！みんなのことは記載しませんので、学業に専念してくださいね😊❤️‍🔥👍

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昨日、大人の生徒様のレッスンがございました🎹

レッスン日記を書かせてください😊

💛大人の生徒様ピアノレッスン🎹

・ブルグミュラー25の練習曲から「舟歌」
・エリーゼのために

2曲取り組んでいただいてます。

前回、音読の基礎を一緒に行い、片手ずつ理解をしながら演奏いただきました👍

形式を踏まえているので、なめらかな演奏ができています👏

想像してるよりも完成が速くなると思います👏

練習日記にも、意欲的な印があり、講師も見習おうと思っています❤️‍🔥

お仕事の調整がつき、時間ができるとのこと。新生活、楽しんでピアノも大胆に楽しんでいただけたら嬉しいです😊

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💛小学3年生の生徒様ピアノレッスン🎹

サマー、大変に進んでいます👏
「3週間何やってたの？」とお母様に言われたとおっしゃってましたが、サマーとても進んでいます👍

「ピアノは好きだけど、楽譜読むの嫌いでしょ？」

と、お尋ねすると、しぶしぶ「はい！」とお答えくださいました。

当然の反応だと思います👍

今日は音読みのコツをいつもとは違うやり方でお伝えしました🎹

「文武両道」という言葉とともに、音読みもできるようになろう！と前向きに励ましました😊

「帰り道、ずっと口ずさみます！」

と言って帰られました👍

来週までには、音読みが格段にレベルアップしてると思います👍

宿題について、また後ほど別途ラインしますが、生徒さまなりに頑張ってらっしゃいます👍楽譜への苦手意識はお教室の中で一緒に克服していきたいと思います❤️‍🔥👍

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💛4歳の生徒様レッスン🎹

本日から通ってくださることになりました💐

「特に音感を身に付けたい」

と、オーダーいただきました😊

音感教育、音楽教室の宣伝文としてよく使われる言葉です🎶

とても難しいことのように感じますが、音をよく聞くと、2-5回のレッスンで音感を身に付けることができます🎶

お子様は既に、音感を持っています✨

実際、初回レッスンで音感をお持ちだと言うことを証明してくださいました👏

持っている音感能力を確かなものにしていく。

それが音感教育のベースになると考えています。

「きれいだ！」と目をキラキラさせて、音をよく聴いてくださいました👏

一番大切な感情を、一番最初のレッスンで感じることができました👏

音をもっともっと深く聴くための集中力、きれいな音で音感能力を定着させていきましょう✨😊👍

とても元気💖

とても明るく好奇心に満ちたお子様です💖

その良さを伸ばせるよう、楽しいレッスンを心がけ、ぐんぐんと成長していただけたらと思います😊👍

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💛小学3年生の生徒様ピアノレッスン🎹

ずいぶんと進んでおります👍👍👍

チクタク時計が宿題となってましたが、その他にも楽曲に取り組んでくださっていました👏

ピアノを始めて、1年。難易度の高い曲にチャレンジしてくださってます👏

難易度が高いので、取り組みにくさを感じると思いますが、持ち前の前向きなエネルギーを大切にして、これからも進んでいきたいと思います😊

本日は重音のスラー奏法のコツを3つお伝えしました🎶

違う曲では、分散和音をと捉えられるような方法をお伝えしました🎶

レッスン終盤に分散和音を演奏すると、自然と指が動いていました👏

同時に取り組むには、2曲とも難しい曲です。

できないところを中心に練習をすると、完成までの距離が近くなります。

とは言っても、「弾ける場所を弾きたい！」と言う気持ちはみんなあるものです。(講師もです🥹)

・音楽を楽しいと思える
・楽しく練習ができる

この2つの感情を大切にしながら、完成が早まるような練習方法も模索していただきたいと思います✨😊(実は、今も十分にはやいのですが、もっと加速させましょう✨❤️‍🔥)

最後までお読みいただきありがとうございました✨😊