レッスン日記：4月2日（火）の音楽🎵

今日も宇澤音楽教室のブログをご覧くださりありがとうございます😊

今日も笑いの絶えないレッスンでした😊

生徒様が「先生に6番目の指を作ってあげる」

と、私に6番目の指を与えてくださいました💛

「先生、指ゲットしちゃった😆」と大笑いしました😊

生徒様が好きな色の組み合わせを教えてもらったりもしました🧡💜🩷🩵

新年度が始まり、学年が変わる小学生が多いですが、まだ進級を終えてないということで、旧年度の学年でレッスン日記を書かせていただきます😊

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💛小学3年生の生徒様ピアノレッスン🎹

今月でピアノを始めて6ヶ月。
ブルグミュラー25の練習曲に入っています👏
素晴らしいペースでレッスンが進んでおります👏
前回録音をし、お母様にデータお渡ししました。

録音を聞いた、おばあちゃんおじいちゃまが大変に驚いていたとお話しいただきました🥹

通常このペースで進むことなかなかありません。
生徒様、お母様が私を信じついてきてくださって、一生懸命努力をしてくださっている👏

そのお姿に感動するとともに、ピアノを楽しむ心を忘れず飛躍していただきたいと思います💖

ブルグミュラー以外にも2曲宿題を出しました。限界を設けずに、進めていきましょう😊

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💛小学2年生の生徒様ピアノレッスン🎹

今月は音読みに特化したレッスンをしたいと思います👍
記憶力が大変に良い生徒様です👏
どのような仕組みになっているのかが把握できると自主的に行動してくださります👏

記号の読みは学校でも学んでいるため、スムーズにできるようになってきました👍

学校で出てこないヘ音記号こちらを今月いっぱいかけて読めるようにしていきたいと思います😊

今日は歌を作り、歌いながら音を覚えていただきました👍
帰り道、ずっと歌って帰ったのではないかなと思います。
音読みの基礎を作り、来週から楽譜を読んでいきたいと思います。

自力で楽譜が読めるようになれば、今よりもっと自由にピアノが弾けるようになると思います😊👍

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✨年長さまピアノレッスン🎹

バスティンから2曲宿題になっています👍
今日は一緒に音を確認したり、リズムを確認したり、レッスンの中である程度弾けるようにしています👏

レッスンの中で一通り弾けるようになったものを、おうちに持ち帰り練習をし、深めると言うような流れでレッスンをさせていただいています。

ピアノを初めて間もないです。音読みや指遣いに慣れるまで時間がかかると思いますが、レッスンプラス、おうちでの練習を重ねると徐々に慣れていきます👍

「練習を重ねることによる慣れ」というものが、ピアノを続けていく上で大切なものとなっています。

これから生活環境が変わると思いますが、1日5分でも大丈夫🙆‍♀️
少しずつ練習を習慣にしていただけたらと思います😊

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💛大学生の生徒様レッスン🎹

小学4年生の教科書に取り組んでいます。伴奏付を行い聞かせていただきました。　
伴奏付とても慣れてきたように感じられます👏

伴奏付と同時に、これからの学校教育がどのように変容していくのか、子供たちを見る姿勢、時と場合に合わせ演奏方法を変えないといけないという話などお伝えしました。

教員として楽器を弾く場合、立派な演奏ができたらベストですが、求められているのは「子供たちを導く子供たちを引っ張っていく力」です。

みんなを引っ張りながら、カッコいいピアノが演奏できたら.....こんなに素晴らしい事はありませんが、「どちらが大切か？」を考えてみることも教員の視座に立つ上で大切なことです。

今月いっぱいかけ、小学4年生の教科書を終わらせ、来月からは小学5-6年生の教科書に入っていきます👍

この取り組みを通じて、音楽理論やコード理論、伴奏付など、教科書以外でも役に立つことをお伝えしています😊

楽しんで教科書と向き合っていきましょう😊

最後までお読みくださりありがとうございました✨💖