2024年3月

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レッスン日記:3月26日(火)の音楽🎵

今日も宇澤音楽教室のブログをご覧くださりありがとうございます😊 本日は小学生録音会もあり、レッスン日記を動画にいたしました。 Instagramにアクセスいただき、見ていただけたら嬉しいです。 ぜひ、フォローいただけたら […]

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大岡山校 レッスンの様子
レッスン日記:3月25日の音楽

💛大人の生徒さまピアノレッスン🎹

先週、『エリーゼのために』の楽譜を購入し、本日、譜読みが終わりました💪

ほぼほぼ終わったといって良いレッスンができました👏

一音一音読みません。

🟠形式を知る

🟠音楽理論(和声理論)で捉える

🟠まとまりで捉える

🟠形で捉える

ピアノの経験がある生徒さまですので、理解がとても早く、実際に片手ずつ演奏もできました👏

前回、今回と『楽譜との向き合い方』『初見力の高め方』を行いました。

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ピアノレッスン
新しい楽器搬入しました🎵

ピアノだけではなく、様々な音楽体験できるよう新しく楽器搬入しました🎵

感性の幅が広がります🎵

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大岡山校 レッスンの様子
レッスン日記:3月24日(日)の音楽🎶

💛年長さまピアノレッスン🎹

しっかり前回お伝えしたことを克服してレッスンにいらしてくださいました👏

2曲、違った曲調でしたが、雰囲気がとっても伝わってきました。

💠怖い感じ
💠雨があがった後の爽やかな感じ

考えて表現してるのが伝わります。

音読みのコツもお伝えしましたが、伝えなくてもスラスラ読めてきました👏

講師がお伝えしたことを素直に前向きに、全て取り組んでくださった一年でした💪

途中、大変なこともありましたが、あの日のことが嘘みたい!

「今回は3曲やってきます!」と新しい曲に3曲向き合うと宣言してくださり、「そのあと、ピアノドリーム4もしっかり終わらせたい!」とご自身の考えをしっかり講師に伝えてくださいました。

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ブログ
海外からのWebサイトへのコメント多数

The Uzawa Music School website is attracting a huge number of visitors from overseas!

I'm thrilled to be receiving so many positive comments as well.

Speaking of positive comments, i'd like to share some with you in the future. But on a different note, I was surprised to see our website at the top of the search results today! It wasn't there before, even with Google's AI in play. Maybe their algorithm did change?

This has me wondering why people overseas are raving about the site, saying things like "This is amazing!" It makes me really happy because I poured my heart and soul into building it myself✨

Thanks for reading all the way to the end!

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大岡山校 レッスンの様子
レッスン日記:3月19日(火)の音楽🎵

💛小学2年生の生徒さまレッスン🎹

高度な学習です。

楽譜ソフトを立ち上げて、MIDIデータの書きだしを行い、シンセシアに挿入する。

そうするとシンセシアが動き始める。

講師のPCに入っているのは無料版なので、20ー22秒しか使うことができません。

(無料版でどこまでできるか一緒に数えました。私が数えると20秒でしたが生徒さまが数えると22秒でした😂)

有料にすれば良いのですが、月4000円かかるので、教室からは費用を出せません。

シンセシアは対処療法のように練習の補助にしていただくのは良いのですが、

・拍子
・強弱
・指遣い
・楽曲の構成
・フレーズの始まり・終わり

これらが見えないんです。音楽の良さは音の高さだけではなく、上に書かれた要素にあります。

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大岡山校 レッスンの様子
レッスン日記:3月18日(月)の音楽🎵

💛大人の生徒さまレッスン🎹

音色が変わりました👏

少し力みがちな音色でしたが、芯のある美しい音色を聴くことができました👏

前回、脱力と肘の動きについてお伝えさせていただきました。

人が変わったかのように音の響きが変わり、びっくりしました😊

「これでいいのかな〜と手探りで、まだ掴みきれない」とおっしゃっていましたが、とても良い練習を積まれていると思います👍

ご自身の耳を信じて、引き続き練習を重ねていっていただきたいと思います。

チャイコフスキーの『メロディ』
プーランクの『エディットピアフを讃えて』

ともに右手の美しい旋律と左のデリケートな伴奏によるものです。

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大岡山校 レッスンの様子

バッハの『インヴェンション』のアナリーゼについても少しお伝えしました。

転調と転調のための経過は意味が異なります。

アナリーゼする時は、最初にざっくりと捉えることが大切です。

バッハの音楽でたびたび見られる反復進行。反復進行するたびに転調しているのか?
というとそうではなく、転調の行き着く先に向かって移動しているだけです。

行き着く先が、主調に対してどんな意味があるのか?で音楽のドラマ作りが変わってきます。

色々な見方がありますので、色々な曲にトライして、色々と学んでいきましょう!

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ピアノレッスン
新規生徒募集 終了しました🎶

今日も宇澤音楽教室のブログをご覧くださりありがとうございます😊

2023年12月末より新規生徒募集(最大6名)をしておりましたが、有難いことに定員を大幅に超え、満員となりました。

みなさまに心から感謝申し上げます。

みなさまが日々、努力されているので、お教室全体の士気が非常に高いと感じております。

みなさまの努力に講師自身、励まされております。

これからも楽しく頑張っていきましょう✨😊

現在、単発レッスンのみ受講いただけます。

お問い合わせからご連絡いただき、講師と直接、日程のお約束をしていただいています。

ご希望される日時にレッスンをご提供できないこともありますが、その点のみご了承ください。

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大岡山校 レッスンの様子
レッスン日記:3月15日(金)の音楽🎶

「読譜力をつけたい」と音符ドリルをやり直し、音符ノートに音符や線を書き、自習してきてくださいました。

「教本に書いてある音が読みやすくなった」と学習した手応えも教えてくださいました👍

講師から出来・不出来について伝えたわけではありませんが、ご自身で「今の自分に足りていないのは読譜力だ」と気づき、自習してくださったように思います。

「読譜力を高める自習をした」という行動もそうですが、課題を自分自身で分析して、その課題を解決するために読譜自習に取り組んだ。

その一連の流れは自主性がないとできないことです。

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