レッスン日記：指作りを始めましょう🎵

今日も宇澤音楽教室のブログをご覧くださり、ありがとうございます🎶

小学２年生の生徒さま、夏の楽しい思い出を聞かせてくださいました🌻

楽しく健やかな夏休みだったようで、講師もお話を聞いて嬉しくなります😊

９月は学校が始まり、生活リズムが変わります。夏休みと同じような感覚で練習に取り組むことが難しくなると思いますので、

どの生徒さまも9月のレッスンは、より穏やかに寛容に行なって参りたいと思います😊

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今日は威風堂々を両手で聞かせていただきました👏

💠楽譜通り
💠指番号通り

と、自由に演奏したい生徒さまにとっては窮屈かもしれませんが、今週は指番号通りに片手ずつ。特に「左手の練習を沢山やろう！」とお伝えしました。

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指番号通りに演奏しずらい要因の一つ！

「使い慣れていない左手の指を別々に動かすのが難しい」

これはピアノを始めた方、誰もが感じる難しさです。

講師が作成した指のドリル。

指作りも行っていきたいので、少しずつ指を沢山動かすアプローチを取り入れてまいります🎹

今日のレッスンでも片手ずつ、20回ほど反復練習をして、しっかり音の位置と弾き方、また手の形や姿勢をお伝えさせていただきました😊

反復練習をすると、できるようになり笑顔😊

「もっとやりたい！もっとやりたい！」と10回のところたーくさん弾いてくださいました✨👏

指運動のための教本を取り入れた方が良いか？はもう少し様子を見て決めたいと思います。

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さて、今取り組んでくださっている

「むすんでひらいて」では、左手の３和音が出てきています。

今日は３和音を掴む練習を沢山行いました🎹

また、「C」「F」「G」のコードネームと和音をお伝えしました。

「むすんでひらいて」に出てきているのが、この３つの和音（コード）です🌸

「和音を組み合わせて、その和音に出てくる音でメロディをつけて作曲。試しにやってみてね〜！」

とお伝えすると嬉しそうに

「やってみる！！！！」

とお答えくださいました😊

(あくまでピアノレッスンですので、補足的な形でお伝えしました🙇‍♀️)

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音楽が大好きで、お友達と色々な音楽を共有しているようです。

お教室では、すでに色々な側面から音楽と向きあっていただいています。一緒に歌ったり、叩いたり、投げたり、意見をいいあったり、集中したり。大人になった時に、宇澤音楽教室でのレッスン経験が「キラ✨」っと輝くのではないか・・・

そう願いながらレッスンさせていただいております😊

来週もお待ちしております💓