レッスン日記：9月9日（火）の音楽
💖高校２年生の生徒さまレッスン
ベートーヴェンのピアノソナタに取り組まれています。
The Beginning of Beethoven in My Life
そういう気持ちで本番を迎えていただきたいと思います。
「ソナタはピアノを続けている限り、何歳になっても味わえる楽曲だと思うから
今回の発表をゴールとするのではなく、通過点として捉えてほしい」とお伝えしました。
レッスン日記：9月8日（月）の音楽
💖小学5年生の生徒さまレッスン
みなさんのびのびと自分の考えを伝えてくださいますし、誰一人として同じように育っている方がおりません。
みんな『松』のように育っています。
誇らしいです😊
「自分で選ぶ」ことは学習意欲を高め、音楽をより自分のものにしていく大切なプロセスです。
レッスン日記：9月7日（日）の音楽
💖 中学2年生の生徒さまレッスン
計画的に楽曲と向き合っています😊
8月で「黒鍵のエチュード」を両手で演奏できるようになりました👏
今日から17日までは片手のみ。
17日から発表会までは黒鍵の練習はなしで発表会曲に集中🎶
”発表会の翌日”から黒鍵を片手ずつ再開するというスケジュールです📌
バルトークの楽曲はもうひとふんばり。
改めて楽譜に書いてあることを細かく、確認をしてまいりました。
お教室に通われた時がはるか昔のようですが、教室に通われてからの生徒さまの成長っぷりは素晴らしいものです。
レッスン日記：9月5日（金）の音楽
今日も宇澤音楽教室のインスタグラムをご覧くださり、ありがとうございます😊
本日は台風15号が接近し、警報がでておりました。
朝、親御様にご連絡をし、「レッスンの振替」をご提案させていただきました。
結局、18時ごろには雨も止んでおり、心配するほどの雨ではなかったものの、安全な時にレッスンに来れるならば、心理的にもその方が良いかと思います😊
宇澤音楽教室の振替制度は通われる皆様にとって通いやすいように設定させていただいています。
レッスン日記：9月2日（火）の音楽
💖5歳の生徒さまレッスン
レッスンの最初は「指づくり」から始めました。
指づくりは毎日の少しの積み重ねが大切です。短い時間でも毎日続けることで、弾く音の透明感や響きが大きく変わってきます🎵
10〜15分かけても良いくらい大切な練習ですが、今日は5分弱で終えましたので、お家でもぜひ継続していただきたいです。
毎回行うエクササイズは少しずつ内容を変えて、飽きずに取り組めるよう工夫しています。
今日はモーツァルトが６歳の時に書いたとされる『メヌエット』に挑戦👏
レッスン日記：9月1日（月）の音楽
💖大人の生徒さまレッスン
『水の戯れ』ラスト2ページを一緒に譜読みしました。
フランス音楽は14世紀のアルスノヴァ以来、理論的な記譜法が受け継がれてきました。
そのため作品も論理的で、分析を前提に書かれていると言ってよいほどです。
分析しながら譜読みをすると、スピードも暗譜力も格段に上がります👍
レッスン日記：8月29日（金）の音楽
💖小学3年生の生徒さまレッスン
ヴァイオリンを習っておられる生徒さま🎻
ソルフェージュの単発レッスンをさせていただいています🎵
時間を上手に分割して、複数のことを軽快に行なっていきました😊
大学のソルフェージュの授業なみに充実した時間だったと思います。
レッスン日記：8月28日（木）の夏季特別
小学２年生の生徒さま、夏季特別講習
ピアノもドリルも終え、
生徒さま自身の課題を言語化して、付箋に書き出していきましたが、
「れんしゅうする」
よりも上位に
「楽譜が読めるようになる」
がきました。
練習がうまくできないのはやる気の有無ではなく、楽譜と上手く付き合えないからだとご自分でわかっているように感じられます。
レッスン日記：8月26日（火）の音楽
💖小学3年生の生徒さまレッスン
今日はとても独創的な時間となり、『虹の音楽層』という作品が誕生しました🌈✨
エレクトーンのディレイ機能を活かした即興演奏を録画し、生徒さま自らタイトルをつけてくださいましたが、その響きはまさに『虹の音楽層』でした。
タイトルのセンスにも驚かされました🌈✨
クラシックやポップスに限らず、電子的な音楽にも興味を広げており、音楽の新しい地平を開拓するような姿が見られます。
即興演奏や現代的な機能を用いた表現は、想像力を豊かに育み、音楽の幅を大きく広げてくれます。
音楽は自由であることを体感できた素敵な時間でした🎶
レッスン日記：8月25日（月）の音楽
💖小学４年生の生徒さまレッスン
生徒さまはオーストラリアに２週間行ってらして、滞在中には現地の方々に取り組んでいる曲を聴いていただいたそうです。
「beautifulと言われたよ！」
と嬉しそうに話してくださり、私も心が温かくなりました😊
「まだ１年ちょっとしかピアノをやっていないのに、３年もやっている人より弾けた！」
と自信を持って語る表情には、演奏を通じて得られた大きな達成感がにじんでいました。